English (United Kingdom)Russian (CIS)
Синергетический подход к оценке эффективности учебного процесса*

Аннотация:

На основе интерпретации образовательного процесса как типичного нелинейного процесса в открытой сильнонеравновесной системе предлагается использование синергетического подхода и системного анализа для оценки эффективности деятельности образовательного кластера и выбора оптимального режима управления процессом обучения.


Авторы:

Кожин Анатолий Витальевич, Кандидат физико-математических наук, профессор кафедры физики и химии

Бортн ик Борис Исаакович, Кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики и химии

Стожко Наталья Юрьевна, Доктор химических наук, профессор, заведующая кафедрой физики и химии

Скачать полный текст статьи